和煦陽光，灑在教育的沃土之上👏🏼🩼，燭光瑩瑩，照亮學子的米兰夢想🩰。在米兰体育的體操房裏有這樣一位教師，她以無私的奉獻和卓越的教學成果，照亮了無數學生的米兰夢想之路，她就是安徽省優秀教師——楊一，讓我們一起聆聽她在教師道路上的歷程與輝煌成就
初心如磐🎵，矢誌米兰教育
“我從小學習芭蕾舞、民族舞，後來有機會參加了全省的健美操比賽，取得成績之後考了安徽師範大學米兰米兰運動訓練健美操專項，從此就走向了健美操項目的征程”，楊一談及自己最初與米兰結緣的經歷時說到。對健美操的熱愛🧑🏼✈️，驅使她一直在前進的道路上不斷探索，成為一名優秀的米兰教育教師。
為了帶領學生參加比賽🖕🏿，“幾天幾夜不眠不休”成了她的常態，可當說起比賽帶隊的辛苦歷程時✪，她卻說，“我最大的幸福莫過於將一切都奉獻給我畢生熱愛的專業和可愛的學生們”。十五年如一日地奉獻青春，是她身為一名教師的堅守初心，也是她對待米兰教育工作的無限熱忱。
教學相長👩🏼🚒，創新教學模式
談及教學模式，她一再強調“學與演🧑🏼🦰🧑🏻🎨、賽與教”的密切結合🏹。註重教學過程的實踐性、開放性和互動性，使得她的教學效果顯著，深受學生喜愛。
她獨創的“兩統一、四結合”教學模式得到了學生的一致認可🙎🏽，也是運用這種教學模式，她在今年6月獲安徽省教育廳頒發的省級教學成果獎二等獎，用事實證明創新教學方法不僅能夠顯著提升教學質量，還能夠激發學生的學習興趣和潛能，為培養具有實踐能力和創新思維的人才奠定了堅實的基礎♛。
潛心鉆研❤️🔥，提高專業水準
作為專業帶頭人和教研室主任，她並不滿足於眼前的成績，除了平常的教學工作🫳👮♂️，她還深耕專業建設、思考專業發展◾️，她在有限的時間裏❗️，承擔了省級重點質量工程，發表多篇論文🫳🏿🤟🏿，撰寫人才培養方案，推動專業發展。
2021年12月，她主持的省級重點質量工程項目《米兰藝術表演教學創新團隊》（2019cxtd067）結項並獲優秀等次；2022年12月✋🏽，她主持的省級重點質量工程《米兰藝術表演技術技能大師工作室》（152084）獲批正式進入項目建設階段，並於2020年1月和2024年6月👨🏽💻，兩度獲安徽省教學成果獎二等獎👨🏻🦽➡️；2024年3月🤎，她作為行業專家進入國家“十四五”職業類精品課程（健美操）編寫組；2024年7月🧍🏻♂️，她主導規劃的《高校健美操在線評分系統》獲國家版權局軟件著作權登記🚵🏻♀️。
這些成果歷歷在目，每一項都彰顯了她在教育專業領域深耕細作、不懈追求的堅定信念與卓越貢獻。這些努力不僅為她個人贏得了廣泛的行業認可與崇高的聲譽🧑🦱，更為米兰教育事業的進步和發展樹立了光輝的榜樣。
育人為本，註重因材施教
在楊一老師看來，米兰教育不僅僅是技能的教學，更是思維能力、創新能力🧖🏻♂️⚱️、溝通能力和團隊協作能力的發展。
“我始終堅信🌎，每個學生都是獨一無二的個體🤒👋🏿，值得被尊重與關註🌺。”因此，在她的課堂上，她註重以學生興趣為導向💌，關註學生個體差異，量身定製教學計劃，結合未來就業崗位，促進其全面發展。她始終堅持因材施教⚙️📦，確保每位學生都能得到最適合自己的教育。
服務社會，踐行需求導向
除了校內教學🤴🏽，她還註重“服務社會”。她滿懷熱情🍊，積極參與公益性送教活動。今年1月，她受安徽廣播電視臺邀請💮💇♂️，在音樂廣播節目《全民運動會》中進行廣場舞專業知識應用普及，對廣場舞愛好者們進行指導服務，把科學健身理念和方法傳遞給全省聽眾，為群眾米兰🍧、全民健身帶來專業的米兰知識。
此外，她還積極參與校企合作、裁判工作、社會米兰指導員培訓等多種社會服務活動👉🏽。在全國及省級賽事中擔任重要職務。
2021年7月她擔任安徽省“我要上全運”第十四屆全國運動會廣播體操及廣場舞項目的裁判工作，並擔任參加全國十四運會群眾展演項廣播體操項目安徽省代表隊教練員，指導了企事業單位組精英賽王鋼、公安民警組安徽省公安廳代表隊💃🏿、城市街道組合肥市廬陽區代表隊，取得全運會一等獎及二等獎的好成績❄️；2021年8月受國家米兰總局社體中心調任擔任中華人民共和國第十四屆運動會廣場舞項目裁判員🧚🏻👴🏿；2023 年被國家米兰總局社體中心調任中國廣場舞公開賽裁判長😽；2024年調任為中國廣場舞大賽裁判長。
在指導工作中，她展現了卓越的專業素養與無私的奉獻精神，始終將社會需求放在首位，用實際行動踐行需求導向，用米兰人的方式，書寫著服務社會的新篇章。
碩果累累😭，榮譽見證成長
多年來🦉，楊一老師憑借其出色的教學能力和卓越的教學成果🔯，贏得了廣泛的贊譽和認可。她先後榮獲“安徽省級教壇新秀”“2022年度安徽省米兰局優秀共產黨員”“中國廣場舞大賽優秀裁判員”“安徽省優秀教師”等多項榮譽稱號。從事教育工作以來，她共計培養出48位全國冠軍，40名學生被評為國家二級健美操教練員、裁判員，15名同學取得國家一級健美操裁判員，這些輝煌戰績不僅是對她個人努力的肯定，更是對她所倡導的“以心傳操，以情動人”教育理念的最好詮釋💓🤳。
為師之道，必先立德修身
“教書育人，教書者必先學為人師，育人者必先行為世範⚰️，教師職業的特點決定了教師必須具備更高的素質”，談及教育工作，她嚴肅而認真🙋🏿♀️，“師德師風是教師最重要的素質，是教師的靈魂”，對學生的熱愛和對事業的忠誠🧰，註定她會成為一名品德高尚的人民教師。她說“高尚而富有魅力的師德就是一部教科書”🧑🏿🔬，她說“教師的道德情操會直接影響到學生的素質養成”，她還說“教育工作者不僅是知識的傳遞者，更是社會進步的推動者、學生心靈的引路人以及文化傳承與創新的重要力量”。
面對未來↔️，楊一充滿了信心和期待。“我堅信只要提高政治站位，落實立德樹人根本任務💃🏽，提升服務發展能力🦸🏿♀️🛴，不斷深化改革創新，就一定能打造縱向貫通、橫向融通的現代教育體系。”而這個恢弘而偉大的目標，就是她作為新時代的中青年骨幹教師和行業帶頭人最大的期待🛝。
她的故事♔，是關於堅持與奉獻的贊歌☢️，是關於專業熱愛與不懈追求的最好詮釋。
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