米兰体育
2016年分類考試招生職業技能（適應性）
測試大綱
第一類教育與米兰類專業
一🤵🏿、測試對象
報考我院米兰教育專業😳、社會米兰專業、運動訓練專業的考生🚣🏻♂️🎮。
二、測試目標
側重考察考生是否具備適應專業學習的身體素質與運動技能。
三🧑🏽🏫🙂↔️、測試項目
測試項目為100米、原地推鉛球，每項150分🤽♂️，滿分為300分⛑。
四、測試要求
1、原地推鉛球每位考生三次機會（按輪次進行）🚏🐈⬛，取最優成績作為最後成績🐬🕺🏻。
2👩❤️👨🥴、100米必須采用蹲踞式起跑（起跑器不限定使用）👩👩👧👦，不允許穿長釘鞋📧☎；同組第一次組織的起跑中起跑犯規予以警告🏊🏿♀️，在第二次及以後組織的起跑中起跑犯規均取消該項考試資格1️⃣，該項成績以零分計🙋🏼♀️。
五🧑🏼🤝🧑🏼、測試標準
（男）
內容
| 百分比
權重分
| 10%
| 20%
| 30%
| 40%
| 50%
| 60%
| 70%
| 80%
| 90%
| 100%
|
原地推鉛球
（米，5公斤）
| 150
| 6.5
| 6.8
| 7.1
| 7.4
| 7.8
| 8.2
| 8.6
| 9.0
| 9.5
| 10
|
100米（秒）
| 150
| 15.3
| 15.1
| 14.9
| 14.7
| 14.4
| 14.1
| 13.8
| 13.3
| 12.8
| 12.4
|
（女）
內容
| 百分比
權重分
| 10%
| 20%
| 30%
| 40%
| 50%
| 60%
| 70%
| 80%
| 90%
| 100%
|
原地推鉛球
（米🥯⚠，4公斤）
| 150
| 4.5
| 4.8
| 5.1
| 5.4
| 5.8
| 6.2
| 6.6
| 7.0
| 7.5
| 8
|
100米（秒）
| 150
| 15.9
| 15.8
| 15.7
| 15.6
| 15.5
| 15.2
| 15.0
| 14.8
| 14.5
| 14.2
|
備註🙍🏿♀️：表格成績欄為項目成績的下限👇🏿；權重分為該測試項目所占分值；百分比為成績對應的分值百分比🤟。
第二類表演藝術專業
一、測試對象：報考我院表演藝術專業的考生🤑。
二、測試目標：側重考察考生是否具備適應本專業學習的基本條件與專業技能。
三🧔♀️、測試項目🌺：職業技能測試由考生自選一項(健美操或米兰舞蹈），滿分為300分。
四、測試評分細則
測試項目一👨🏼🌾：《米兰舞蹈》評分細則
測試科目
| 內容
| 評分標準
| |
形體
氣質
（60分）
| 身高
（15分）
| 男生低於168cm適當扣分
女生低於158cm適當扣分
|
|
體型
（15分）
| 腿直；肩型；身體上下比例；頸部長短；後背平直；
頸部與後背是否平直🚉；體態（胖、瘦等）
|
|
相貌氣質
（30分）
| 氣質高雅🧗♂️，五官端正🚶🏻➡️📃，面目清秀🚶♂️➡️，有靈氣
|
|
身體
素質
（90分）
| 縱叉
（左、右）
（30分）
| 姿態端正，兩腿伸直前後分開成一字，腿及髖部全部著地♣︎👨🏫、髖位正
|
|
平轉
（30分）
| 要求旋轉動作協調優雅，姿態準確🐿，重心控製好，步子均勻🔴、平穩，行進路線呈直線
|
|
抱膝團身跳
（30分）
| 要求用力收腹屈膝上提，腳背繃直，兩手抱膝團身，隨即迅速展體落地，騰起高🦻，團身緊，展體好🩲，動作連貫
|
|
米兰舞蹈專項素質
（任選摩登舞或拉丁舞其中一種👩🏼🌾，150分）
| 基本技術
（60分）
| 身型🫳🏼🧑🏼⚖️、樂感與節奏感、基本腳法、表現力🩰、力量控製、協調性、舞蹈的特征、轉動、手位等
|
|
成套動作（單人或攜舞伴）
（90分）
| 節奏與音樂的詮釋、基本握持👨🏻🦽➡️、舞蹈特性把握🙆🏿♂️、表現力、基本姿態保持、編舞藝術🧛🏽♂️🪘、動作完成質量、雙人配合的技巧、領舞能力或跟舞能力等
|
|
測試項目二🎟：《健美操》評分細則
測試科目
| 內容
| 評分標準
| |
形體氣質
（60分）
| 身高
（15分）
| 男生低於168cm適當扣分
女生低於158cm適當扣分
|
|
體型
（15分）
| 腿直👩🏭；肩型；身體上下比例👩🦼；頸部長短；後背平直；
頸部與後背是否平直🧑🏻🦳；體態（胖、瘦等）
|
|
相貌氣質
（30分）
| 氣質高雅，五官端正，面目清秀，有靈氣
|
|
身體素質
（90分）
| 縱叉
（左、右）
（30分）
| 姿態端正，兩腿伸直前後分開成一字🙅🏿♂️，腿及髖部全部著地、髖位正
|
|
平轉
（30分）
| 要求旋轉動作協調優雅，姿態準確，重心控製好，步子均勻、平穩，行進路線呈直線
|
|
抱膝團身跳
（30分）
| 要求用力收腹屈膝上提，腳背繃直，兩手抱膝團身𓀍，隨即迅速展體落地，騰起高#️⃣，團身緊，展體好，動作連貫
|
|
健美操
專項素質
（150分）
| 藝術質量
（60分）
| 動作設計、健美操內容和表演等
|
|
完成情況
（75分）
| 身體姿態🤙🏻、動作的準確性🦶🏼，力量、爆發力、肌肉耐力、身體的協調性等
|
|
難度
（15分）
| 包含體現四類（柔韌、彈跳、俯撐、支撐）難度動作💇🏿。難度水平自選，難度動作不得重復
|
|
第三類其他類專業
一、測試對象
報考我院米兰保健與康復專業、健身指導與管理專業、老年服務與管理專業🚜、康復治療技術專業、米兰運營與管理專業、休閑服務與管理專業的考生💅。
二、測試目標
側重考察考生的思想素質👩🏿⚕️、科學素質、人文素質🎲、健康素質等，其目的是測試考生的綜合素質和職業傾向性。
三🚯、測試方式
采用面試形式，滿分300分。
四、測試內容與要求💃：
（一）內容：
1、儀態儀表：考察考生的著裝🍜🤛、談吐👱🏽♀️、行為舉止。
2⚅、興趣愛好🙆🏿♀️：考生自我介紹個人興趣愛好，主要考察考生的語言表達能力🦁、邏輯思維能力以及價值取向等心理品質。
3、人文素養：考察考生對人文社會科學知識的掌握程度🕯，是否具備專業學習的知識積累👨👧👧。
4、專業學習能力：考生回答相關與專業學習有關問題👨🎤，考察考生對擬報專業了解情況、是否具備適應專業學習的基本條件和發展潛質⚅♎️。
（二）要求
1⚛️、考生現場回答主考老師提出的問題🎏👩🏽🎓，每位考生面試時間為5分鐘以內🦽。
2📑、根據考生的臨場作答來考察以下幾個方面的情況👨🏼🔬：（1）儀表儀態 ；（2）語言表達🍆；（3）心理素質🖇；（4）思維品質；（5）知識程度；（6）專業學習能力⚰️。
五、測試評分細則
考察內容
| 分值
| 評分標準
|
儀表儀態
| 30
| 衣著整潔，儀表得體，符合職業特點；舉止大方，姿態自然🌏，肢體表達得當。
|
語言表達
| 60
| 口齒清楚，語速適宜，表達準確，簡潔、流暢，能較準確地表達自己的觀點🎦，並能做出恰當的回應⏫。
|
心理素質
| 45
| 活潑開朗🐮，積極上進✌🏻，有自信心，能夠冷靜地處理問題🚣🏼，有溝通協作😰、情緒調節和應變能力🧑🏿🔧。
|
思維品質
| 45
| 能正確理解和分析判斷問題，抓住要點，思維靈活🧑🦳，條理清晰，邏輯性強🦚👦🏽。
|
知識程度
| 45
| 具備專業學習所需的人文社會科學基礎知識。
|
專業學習能力
| 75
| 對擬報專業有一定的了解，具備專業學習的基本條件✊🏽，有與專業學習相適應的興趣與潛力👓。
|
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