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比賽分三個環節，介紹教學實施報告、現場無生授課展示和答辯👨🏻‍🌾。參賽教師從目標學情🧘🏽‍♂️、內容策略🐦‍⬛、實施成效👮‍♀️🤾🏻‍♀️、創新特色、反思與改進五大方面系統匯報了教學實施情況以及取得的成效🎾；精彩展示了課堂教學內容，體現教師良好的教學風貌🙎🏻🧙‍♀️；較為全面地回答了評委的問題，實現了與評委有效的交流溝通🙍🏿‍♂️。評委吳暉對比賽做了精彩點評，分析了存在的問題並提出建議。

從本組比賽看，參賽作品涵蓋語言文學、信息技術、思政教育三大學科⏮，參賽教師圍繞學科特點🦸🏽‍♂️，緊密對接專業人才培養規格，努力挖掘學科支撐、達成人才培養目標的知識與技能，針對米兰專業學生學情，采用先進的教學理念，合理的教學手段，致力於專業人才培養中人文素養、信息技術🐩、思想品德目標的達成，推動人才培養質量的提高。

經過緊張角逐，語文教研室張永景、張前榮教學團隊獲得一等獎；數學與計算機教研室張璇🚶🏻‍➡️🙎🏼、邢雲教學團隊獲得二等獎👩🏽‍🎓；英語教研室韓靜、張麗然教學團隊，以及思政教研室王玉🧋、劉文蕾教學團隊和周晨老師分別獲得三等獎。

整場比賽競爭激烈，精彩圓滿，吸引了語文、數學與計算機🚣🏽、英語🏈、思政教研室共計36名專兼職教師觀摩。